Аленький цветочек

 Добрый день. Перед Вами несколько заданий по книге, которую вы прочитали в весенние каникулы. Выполните их и результаты внесите в гугл-форму.

Конёк-Горбунок

Добрый день. Перед Вами несколько заданий по книге, которую вы прочитали в весенние каникулы. Выполните их и результаты внесите в гугл-форму.

 

3 "з" (20 ноября, пятница)

 В понедельник  встречаемся

 в школе!

 1. Технология 

(информация на почте класса)

2. Математика 

Вычитание

Уч. стр. 71 №8, стр. 72 №13, стр. 77 №35, стр. 78 №39

3. Музыка  

(информация на почте класса)

4. Родной язык

(презентация в чате скайпа, задание надо выполнить к понедельнику)

3 "З" (19 ноября, четверг)

 1. Английский язык (zoom)

2. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Как боролся русский богатырь"

Прочитай былину в учебнике на стр. 142-144, выполни задания №1-4

3. Русский язык

Урок 40 Определение (закрепление)

1. Выполни проверочную работу в УЧИ.РУ

2. Выполни задания в учебнике стр. 98-99 Упр. 1 (устно), 2 и 4.

3. Запиши в справочник правило на стр.95 и выучи его.

4. Окружающий мир

Красная книга России

1. Посмотри видеоурок

2. Прочитай статью в учебнике на стр. 88-94

3. Составь сообщение об одном из растений Красной книги. (оформи на листе)

3 "з" ( 18 ноября, среда)

 1. Русский язык

Урок 39 Определение

 

2. Физкультура

3. Математика

Вычитание

У. стр. 71 №7, стр. 74 №20, стр. 77 №34 , стр. 68 №26(любой вариант)( задания в ЯУ помогут вспомнить, что такое симметрия)

4. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Зайцы"

У. Стр. 136-137 прочитайте, ответьте на вопросы.

Художественный рассказ воздействует на 

воображение и чувства читателя, передаёт

 мысли и чувства автора.

Научно-познавательный рассказ (статья).

 В нём автор не передаёт свои чувства, 

переживания, а сообщает сведения

 (информацию).

5. Окружающий мир

Растения дикорастущие и культурные

1.Посмотрите урок здесь 

 

или по ссылке. 

2. Составьте конспект по данному видеоуроку

3. Прочитайте информацию в учебнике стр. 82-86

2а ( 18 ноября, среда)

 1. Русский язык

Урок 33 Учимся писать...

Прочитай правила на стр. 93-94. ( Существуют в русском языке слова, которые звучат очень похоже : 

[л'иса] зазеленели, -лЕс -  лЕса зазеленели

[л'иса] хитрит  - лИсий - лИса  хитрит)

Постарайся без ошибок выполнить упр.1 и 2 на стр. 94-95 У.

2. Математика

 Урок 29 Сложение трёхзначных чисел:

1. РТ стр. 49 №1-4 ( переход через разряд может быть не один)

2. У. стр. 56 №2

3. На выбор №7 стр. 56 или №12,13 стр. 57

4. По желанию стр. 57 №14

3. Литературное чтение

 

Вот так разлетаются предметы и герои по всему белому свету.

Сегодня у вас день сказочника. Вы становитесь настоящими сочинителями. Итак... в вашу любимую и известную сказку волшебный ветер принёс героев, предметы из других сказок, а иногда из других эпох. Подумайте, как изменится сюжет сказки и настроение героев. Желаю удачи.

4. Физкультура

5. Изобразительное искусство

Зазываем зиму. Две зимние картинки можно найти тут. 

Или придумать свои.

3 "З" (17 ноября, вторник)

 1. Изобразительное искусство

2. Русский язык 

Правописание приставок

Работаете в СКАНе стр. 25-26 . Обрати внимание в упр. 3 надо подобрать антонимы, При выполнении упр.4 не забывай про слова - подсказки (стр.26). Слово из 5 упр. запиши в Итогах дня.

3. Физическая культура

4. Математика

Повторение

Учебник стр. 71 №5,6; стр. 75 №27, стр.76 №31

5. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Лебеди"

1. Прочитай текст на стр.134-135

2. Выполни задания №1-5 стр. 135-136