понедельник, 6 ноября 2017 г.

Конкурс «Читаем Цветаеву» – Страна читающая

Осенний сезон "Страна читающая" открывает стихотворными строками одного из самых выдающихся поэтов эпохи Серебряного века. Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе, объявляет конкурс "Читаем Цветаеву"! Творческое наследие Марины Цветаевой необычайно многогранно: пьесы, поэмы, сотни лирических стихотворений, наполненных романтикой и жгучей сатирой, любовью к своей стране - России. Внутренний мир будущего поэта во многом определила духовная атмосфера в семье. Отец Марины Цветаевой, профессор Московского университета, был основателем Музея изящных искусств, мать — одаренной пианисткой. С детства проявились и развивались разнообразные дарования Марины — в музыке, поэзии, языках. Чуткий литературный слух Марины, проявившийся уже тогда, улавливал музыку стиха, ритмы тревожного времени. Ее талант был подкреплен великолепным образованием, но именно влияние матери, как признавалась сама Цветаева, сформировало лирический дар. Сроки приема заявок: 8 октября — 15 ноября 2017 года. Правила участия: Выберите любое поэтическое произведение М. И. Цветаевой из школьного курса. Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 2 минут. Конкурс «Читаем Цветаеву» – Страна читающая: Конкурс «Читаем Цветаеву» – на странице представлены видеоролики прочтений произведений.

четверг, 22 июня 2017 г.

Рисуя, заботимся о воде


Вы любите творить и рисовать?
У вас есть любимая речка, озеро, пруд, родник?
Хотите, чтобы они оставались чистыми, прекрасными и продолжали радовать нас?

Федеральный информационный портал "Вода России" приглашает всех ребят принять участие в конкурсе рисунков "Разноцветные капли"! Расскажите в своем рисунке, как вы цените чистую воду!
 Конкурс проходит с 1 июня по 30 сентября 2017 года.
Цель Конкурса – популяризация идей водосбережения и уважительного отношения к водным ресурсам среди дошкольников, школьников, их родителей и педагогического сообщества.

Темы конкурса и номинации: 

1. Вода - наше все (два победителя: от 3 до 8 лет от 11 до 18 лет)

 Номинации:
  •  "Вода – это жизнь!"
  •  "Будущее Земли - чистая вода"
  •  "Тайны подводного мира: кто живет в глубинах?"
  •  "Мой отдых на берегу с заботой о природе" 
 2. Спешим на помощь природе! (от 3 до 8 лет) 

Номинации:
  •  "Как я экономлю воду" 
  •  "Скажем «нет» загрязнениям рек и озер!"
 3. Времена года (два победителя: от 3 до 10 лет, от 11 до 18 лет) 

Номинации: 
  • "Лето на море: как я помог морским жителям"
  •  "Зимняя сказка" 
  • "Забота о воде круглый год" 
Каждый участник может подать работы в нескольких номинациях. В каждой номинации можно
подать на Конкурс только одну работу. Для участия необходимо пройти регистрацию на сайте проекта www.разноцветныекапли.рф, заполнить анкету участника и загрузить работы по одной или нескольким номинациям в личном кабинете.
При регистрации участник обязан указать действительное имя, которое будет указано в дипломе в случае победы. На Конкурс принимаются творческие работы в формате рисунка по заявленным темам и номинациям конкурса. Файл должен содержать сканированное или фотографическое изображение рисунка участника. Изображение не должно быть искажено, перекрыто, затемнено, засвечено или перевернуто. Размер файла – не менее 1 Мб и не более 50 Мб.

Некоторая информация из Положения о Конкурсе: "Российская Федерация принадлежит к числу наиболее обеспеченных водными ресурсами стран мира. На территории страны в реках, озерах, болотах, ледниках и снежниках, а также в подземных водных объектах сосредоточено более 20 процентов мировых запасов пресных вод. Однако территория Российской Федерации характеризуется значительной неравномерностью их распределения. На освоенные районы европейской части страны, где сосредоточено более 70 процентов населения и производственного потенциала, приходится не более 10 процентов водных ресурсов. В экономике Российской Федерации ежегодно используется порядка 60 куб. километров воды. Одной из характерных проблем является отсутствие рационального подхода в
использовании водных ресурсов. Так, водоемкость внутренне го валового продукта (показатель, отражающий рыночную стоимость конечных товаров и услуг) Российской Федерации значительно превышает аналогичные показатели экономик таких развитых стран, как Германия, Франция, США и Канада. Высоким уровнем водоемкости характеризуются экономика страны в целом и в частности отдельные отрасли промышленности и сельского хозяйства. В связи с этим актуальной для России задачей является формирование бережного отношения к водным ресурсам, ее сбережения среди разных целевых ауди торий, начиная с дошкольного и школьного возрастов".