4 февраля (пятница) 3 "А" (дистанционное обучение)

 1. Литературное чтение

Андрей Некрасов "Приключения капитана Врунгеля"

1. Начни читать книгу

2. Можно послушать здесь

3. И сравни текст с мультфильмом, который можно посмотреть здесь .

4. Запиши в тетрадь найденные отличия. ( На выполнение данного задания 2 недели. Особое внимание обратите на морские термины. Они нам будут нужны при подготовке к празднику)

5. Викторина для тех, кто прочитает книгу полностью. К этому заданию можно вернуться позднее. В ИТОГАХ дня её нет.

2. Физкультура
3. Математика

Решение задач

1. РТ стр. 39 №1

2. стр. 56 №8, стр.57 №10,11 (У)

4. Изобразительное искусство

3 февраля (четверг) 3"А" (дистанционное обучение)

1. Литературное чтение

Д.Н. Мамин-Сибиряк "Умнее всех" 

1. Прочитай 3 часть

2. Ответь на вопросы 1-4,7 стр. 38

2. Русский язык

Падеж имён существительных
1. Повтори словарные слова

 2. Выполни Упр. 4,5 стр. 29 (учебник)

3.

3. Окружающий мир

Млекопитающие

1. Посмотри видеоурок

2. Прочитай статью в учебнике

3. Выполни задания на ЯУ

4. На основе полученной информации составь конспект о млекопитающих

2 февраля (вторник) 3 "А" (дистанционное обучение)

 

1. Литературное чтение

Д.Н. Мамин-Сибиряк "Умнее всех"

1. Прочитай 2 часть сказки

2.Придумай 2 вопроса по этой части: простой и хитрый.

2. Русский язык

Падеж имён существительных

1. Учебник стр. 27 Упр. 1,2

3. Физкультура

4. Математика

Таблица мер времени

1. Учебник стр. 55 №7 ( измени год на 2021), №13 , стр. 47 №6

2.

3. РТ №4,5,6 стр. 38

5. Технология

1 февраля (вторник) 3 "А" (дистанционное обучение)

 1. Окружающий мир

Птицы

1. Видеоурок

2. Прочитай информацию в учебнике. 

3. Выполни задание в ЯУ

4. Составь в тетради конспект по плану.

5. Проверь себя

 

 2. Русский язык

Падеж имён существительных

1. Начинаем с повторения

 

 2. У. стр. 22 Упр.1, стр. 24 Упр.5 (обрати внимание на написание окончаний)

3 ЯУ (Работаем со всеми падежами)

3. Математика

Таблица мер времени

1. У. стр. 54 №1 (устно), рассмотри памятку, №2,3,4 (устно)

2. РТ стр. 38 №3,4

3. У. стр. 55 № 9, 10, 12

4. Английский язык

31 января (понедельник) 3"А" (дистанционное обучение)

 Добрый день. Начинаем новую неделю.

1. Математика

Меры времени. Календарь

1. Учебник стр. 51-52 прочитать, стр. 53 №1,2,3,4 устно

2. Рабочая тетрадь стр. 37 №1-3

3. Учебник стр. 53 №8(а), №9

2. Физкультура (содержание урока в электронном дневнике)

3.Русский язык

Учим слова с удвоенными согласными в корне

1. 

2. Выполни в тетради упр. 2,3 стр. 18(У)

3. РТ стр. 4 Упр. 4.

4. Не забываем повторять падежи

 

 4. Музыка (содержание урока в электронном дневнике)

5. Литературное чтение

Д.Н. Мамин-Сибиряк Умнее всех

1. Послушай произведение здесь . Определи жанр и главных героев. Запиши в тетрадь автора, название, жанр, главных героев этой истории.

2. Прочитай сам 1 часть. (учебник стр. 26-29)

28 января (пятница) 3"А" (дистанционное обучение)

 

1. Литературное чтение

Д.Н. Мамин-Сибиряк "Приёмыш"

1. Прочитайте 3 часть рассказа.

2. Выполните задание №8 стр. 25

3. 

2. Математика

Решение задач

1. Работаем по учебнику

стр. 44 №6 ( вспомни, как составлять уравнения)

стр. 48 №9 (ответ внеси в Итоги дня)

стр. 42 №9 

3. Физическая культура (содержание урока в электронном дневнике) или

ТУТ зарядка

4. Изобразительное искусство

Театр кукол. Мы художники кукольного театра.

1. Посмотри презентацию

2. Придумай свою куклу для спектакля, нарисуй её.

27 января 3"А" (дистанционное обучение)

 

Добрый день! 7 дней дистанционного обучения. Справимся?

1. Литературное чтение 

Д.Н. Мамин-Сибиряк "Приёмыш"

1. Прочитай 2 часть рассказа, заполни в тетради заготовки.

2. Выполни задания по тексту

2. Русский язык

Падеж имён существительных

1. Выполни Упр.3 стр. 15 Упр. 5 стр. 17

2. Есть задание в ЯУ

3. Окружающий мир

Рептилии

1. Прочитай текст учебника стр. 124-129

2. Посмотри видеоурок 

3. Есть задание в ЯУ

4. Составь в тетради конспект по плану изучения животных.

5. Выполни задание

4. Английский язык

Файл для работы в электронном журнале

3 "з" (20 ноября, пятница)

 В понедельник  встречаемся

 в школе!

 1. Технология 

(информация на почте класса)

2. Математика 

Вычитание

Уч. стр. 71 №8, стр. 72 №13, стр. 77 №35, стр. 78 №39

3. Музыка  

(информация на почте класса)

4. Родной язык

(презентация в чате скайпа, задание надо выполнить к понедельнику)

3 "З" (19 ноября, четверг)

 1. Английский язык (zoom)

2. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Как боролся русский богатырь"

Прочитай былину в учебнике на стр. 142-144, выполни задания №1-4

3. Русский язык

Урок 40 Определение (закрепление)

1. Выполни проверочную работу в УЧИ.РУ

2. Выполни задания в учебнике стр. 98-99 Упр. 1 (устно), 2 и 4.

3. Запиши в справочник правило на стр.95 и выучи его.

4. Окружающий мир

Красная книга России

1. Посмотри видеоурок

2. Прочитай статью в учебнике на стр. 88-94

3. Составь сообщение об одном из растений Красной книги. (оформи на листе)

3 "з" ( 18 ноября, среда)

 1. Русский язык

Урок 39 Определение

 

2. Физкультура

3. Математика

Вычитание

У. стр. 71 №7, стр. 74 №20, стр. 77 №34 , стр. 68 №26(любой вариант)( задания в ЯУ помогут вспомнить, что такое симметрия)

4. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Зайцы"

У. Стр. 136-137 прочитайте, ответьте на вопросы.

Художественный рассказ воздействует на 

воображение и чувства читателя, передаёт

 мысли и чувства автора.

Научно-познавательный рассказ (статья).

 В нём автор не передаёт свои чувства, 

переживания, а сообщает сведения

 (информацию).

5. Окружающий мир

Растения дикорастущие и культурные

1.Посмотрите урок здесь 

 

или по ссылке. 

2. Составьте конспект по данному видеоуроку

3. Прочитайте информацию в учебнике стр. 82-86

2а ( 18 ноября, среда)

 1. Русский язык

Урок 33 Учимся писать...

Прочитай правила на стр. 93-94. ( Существуют в русском языке слова, которые звучат очень похоже : 

[л'иса] зазеленели, -лЕс -  лЕса зазеленели

[л'иса] хитрит  - лИсий - лИса  хитрит)

Постарайся без ошибок выполнить упр.1 и 2 на стр. 94-95 У.

2. Математика

 Урок 29 Сложение трёхзначных чисел:

1. РТ стр. 49 №1-4 ( переход через разряд может быть не один)

2. У. стр. 56 №2

3. На выбор №7 стр. 56 или №12,13 стр. 57

4. По желанию стр. 57 №14

3. Литературное чтение

 

Вот так разлетаются предметы и герои по всему белому свету.

Сегодня у вас день сказочника. Вы становитесь настоящими сочинителями. Итак... в вашу любимую и известную сказку волшебный ветер принёс героев, предметы из других сказок, а иногда из других эпох. Подумайте, как изменится сюжет сказки и настроение героев. Желаю удачи.

4. Физкультура

5. Изобразительное искусство

Зазываем зиму. Две зимние картинки можно найти тут. 

Или придумать свои.

3 "З" (17 ноября, вторник)

 1. Изобразительное искусство

2. Русский язык 

Правописание приставок

Работаете в СКАНе стр. 25-26 . Обрати внимание в упр. 3 надо подобрать антонимы, При выполнении упр.4 не забывай про слова - подсказки (стр.26). Слово из 5 упр. запиши в Итогах дня.

3. Физическая культура

4. Математика

Повторение

Учебник стр. 71 №5,6; стр. 75 №27, стр.76 №31

5. Литературное чтение

Л.Н. Толстой "Лебеди"

1. Прочитай текст на стр.134-135

2. Выполни задания №1-5 стр. 135-136

2 а ( 17 ноября, вторник)

 1. Русский язык 

Урок 31. Безударные гласные в корне слова

У вас дома есть бумажный помощник. Сегодня вы с его помощью выстраиваете свой путь тренировок. В проверочной работе вы увидели свои слабые и сильные стороны. На стр. 9-19 выбирайте 4-5 заданий, которые вам помогут достичь наилучшего результата . (Сколько однокоренных слов в этом тексте?)

2. Математика

Урок 28 Сложение трёхзначных чисел.

1. РТ стр. 48 №1,2,3

Если  получилось в разряде число больше 10, значит надо запомнить 1 большего разряда. (10 единиц- 1 десяток, 10 десятков - 1 сотня)

2. Переходи к работе с учебником: стр. 54 №2 (внимательно прочитай задание), №3 (слово запиши в итогах дня), №7,8 и 10.

3. Английский язык

4. Окружающий мир    Прошлое, настоящее и будущее 

Если есть желание, можете отправиться в будущее и представить, какими станут данные вещи лет через ...100. (нарисуйте и напишите новые названия)

3 "з" (16 ноября, понедельник)

 Добрый день. На этой неделе мы занимаемся в дистанционном формате. Будьте внимательны к содержанию и срокам выполнения заданий. Удачи.

1. Физкультура

2. Математика

Сегодня все задания в учебнике стр. 71 №3,4 (считай столбиком), стр. 68 №27 (работай с карандашом и линейкой), стр. 69 №33 , стр. 74 №21 (не забывай доказывать свои выводы)

3. Английский язык

4. Русский язык 

Урок 37, Учимся писать приставку с-

Тренируйся применять данное правило .

 Уч. стр. 92-93 Упр. 1,2,3

 

По желанию : есть новые задания на ЯУ

 5. Литературное чтение

Л.Н. Толстой « Два брата". Басня « Белка и волк» 

У. стр. 131-134 прочитай, выполни 1,2,3 задание в к каждому произведению.

2а (16 ноября, понедельник)

 

Доброе утро. Вы присоединяетесь к поздравлениям? 

 С     Д Н Ё М      Р О Ж Д Е Н И Я, С А Ш А!

А теперь за работу.

1. Литературное чтение

"Семеро храбрецов" Братья Гримм

Прочитай сказку в учебнике (стр. 100-105)

Запиши в тетрадь имена храбрецов.

Прочитай с семьёй сказку Братьев Гримм по ролям.

Послушать сказку мужно тут.

Выполни задания 

2. Русский язык

Продолжаем работать с Безударными гласными в корне слова.

У. стр. 89 Упр. 3 , не забывай себя проверять; упр. 4 стр. 90 

( Проверь: И -5 слов, Е-9, Я-1)

 3. Математика

Урок 27

Сегодня работаем в учебнике стр. 52-53

Все задания на повторение, читай внимательно .

№1,2,3(устно), 4,8 (1 столбик),12,14

4. Технология

 Тема "Весёлый зоопарк"

Вы можете лепить по предложенным картам или выбирайте свой путь.

5. Физкультура

Английский  (12.10 -скайп)

Работа мастера боится!

Становитесь настоящими мастерами)

2а дистанционное обучение. ( 13.11. 2020)

 

1. Музыка

2. Математика

 Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

1. Начни работу сегодня с выполнения заданий

 в РТ стр. 46 №1-3. Смогли выполнить действия? (если было сложно,  рассмотри эталон на стр. 50 У)

2. Тогда переходи к работе в учебнике

стр. 50 №4 Реши уравнения и стр. 51 №6 Реши задачу.

По желанию ЯУ

3. Родной язык

"Делу время, потехе час"

4. Физкультура

5. Литературное чтение

- Начинаем с проверки домашнего задания

Новая сказка Х.-К. Андерсен "Пятеро из одного стручка"

Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе на острове Фюн, в семье сапожника и прачки. Первые сказки Андерсен услышал от отца, читавшего ему истории из «Тысячи и одной ночи»; наряду со сказками отец любил петь песни и делать игрушки. От матери, мечтавшей, чтобы Ганс Христиан стал портным, он научился кроить и шить.С детства будущий писатель проявлял склонность к мечтанию и сочинительству, часто устраивал импровизированные домашние спектакли.

В 1816 г. отец Андерсена умер, и мальчику пришлось работать ради пропитания. Он был подмастерьем сперва у ткача, затем у портного.

В 1819 году, заработав немного денег и купив первые сапоги, Ганс Христиан Андерсен отправился в Копенгаген. Первые три года в Копенгагене Андерсен связывает свою жизнь с театром: делает попытку стать актером, пишет трагедии и драмы. Дирекция театра помогает устроить талантливого юношу в бесплатную гимназию.

Семнадцатилетний юноша попадает во второй класс латинской школы и, невзирая на насмешки товарищей, заканчивает ее.

В 1829 году был опубликован его рассказ в фантастическом стиле «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера». В 1835 году Андерсену приносят известность «Сказки». В 1839 и 1845 годах были написаны соответственно вторая и третья книги сказок.

Последняя сказка написана Андерсеном в Рождество 1872 года.

• Прочитай сказку в учебнике стр. 94-99
• Подготовь рассказ о горошине, которая тебе понравилась, нарисуй иллюстрацию к своему рассказу.
• Здесь можно ещё раз послушать сказку.

2 а дистанционное обучение ( 12.11., четверг)

Доброе утро. Начинаем новый этап 2 четверти.

 Сегодня 4 урока.

 1 . Чтение . 

Сказка Братьев Гримм "Маленькие человечки". 

Найди по оглавлению на какой странице находится эта сказка. Прочитай её и ответь на вопросы после текста.

Прослушать сказку можно тут.

2. Английский язык.

3. Русский язык 

Урок 30 стр. 88

Упр. 1,2 стр. 89 . Обязательно выдели корень, поставь ударение и подчеркни букву гласного.

По желанию ЯУ и Учи.ру

4. Окружающий мир

Родина - что это значит?

Желаю удачи.

2 класс дистанционное обучение 21 мая

1. Русский язык

Диагностическая работа 1. Вторая часть. Вариант А или Вариант Б

2. Литературное чтение

А.С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке "

Видеоурок

3. Окружающий мир
 Луг и его обитатели
1. Видеоурок
2. Прочитай статьи в учебнике на стр. 109-124. Устно ответь на вопросы.
3. Если осталось время, можно поиграть в "КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ?"

 

4. Английский язык

ИТОГИ ДНЯ

1 класс дистанционное обучение 21 мая

1. Литературное чтение 
Д. Биссет "Дракон Комодо"

1. Здесь аудиосказка с картинками
2. Прочитать самим эту историю можно на стр. 96- 99 (У)
3. Задание на стр. 56 (РТ)
 Литературный репертуар "ЛЕТО - 2020" найдёте в почте класса. Читайте с удовольствием. Желаю Вам построить яркий разнообразный читательский замок.

2. Русский язык
Урок 52 Повторение
1. №1,2 стр. 51 (РТ) -минутка чистописания
2. №3 стр. 51-52 (РТ) - словарные слова
3. №1 стр. 167 (У) работаем устно, развитие речи, вспоминаем лето без карантина.
4. №2 стр. 167 (У) - знаки препинания
5. №3 стр. 168 (У) -работа с синонимами (устно)

 Окружающий мир
Ты - пешеход

1. Рассмотри стр.91- 93 (У)
2. Выполни задание на стр. 89 (РТ)




В мультфильме «Азбука безопасности смешарики» герои объясняют, как необходимо себя вести на дороге. Всего «Азбука» состоит из 32 серий, в каждой из которых показаны различные опасные ситуации, рассказано, что нужно делать, чтобы быть в безопасности.

Посмотреть можно здесь.

Итоги дня

2 класс дистанционное обучение 20 мая

1. Русский язык 

Диагностическая работа . Первая часть на ЯУ

2. Математика
 Площадь прямоугольника
1.  Видеоурок

2. №13 стр. 124 (У)

3. Литературное чтение
Русская народная сказка "Хаврошечка"

Видеоурок

Итоги дня